这张图，叫儿童画，点就必须是圆，树叶必须是水滴形，叶脉必须是鱼骨状，叶子的颜色必须是绿色。这是大人眼里的儿童画，充满了“任务”的味道。一张张老师示范画，是用来给孩子分享老师的故事，并不是让孩子照着“复印”。这样的画，是大人眼里的儿童画，没有拙趣，没有孩子自己的想法，为了画画而画画。仿佛已经失去了作品的灵魂。
下面是我在网络上看到一些作品，国内外都有，想和大家分享下面的儿童画，是真的很“儿童”。

以上，也许在孩子们的作品里看到，这样绘画表达和记录的作品，看起来会不经意的脸上挂起笑容，这才是儿童画的中心“童心”。孩子们站在自己的角度观察着这个世界，用他们仅有的世界价值观，线条和颜色，来表达这个世界。所以不会那么圆润，不会那么坚挺，更不会那么有逻辑，你会觉得，原来还可以这样的角度去画出来。这就是他们的天真。

可能有人发问了，既然要保存天真为什么要让孩子去机构学习呢？“保存天真”和“去机构学习”两者并没有什么冲突，只是有些“简笔画”，一点一点禁锢孩子的视野，固化孩子的百变表达能力。学习美术顾名思义是要接触更多自己没见过的绘画形式，学习更过的绘画技巧，了解更多美术历史及美术文化。美术学习会随着孩子的生理和心理成长，有源源不断的新知识在每个年龄段需要孩子吸收。让孩子去机构学习美术，在老师系统的引导下，孩子们可以在艺术的领域里，开启一道道新世界大门，增加孩子的艺术修养及生活美感，学会享受艺术，享受生活。
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