极典美育实况
你的成长很辛苦,很带劲,不管是学渣也好学霸也好请与我们联系,把你的故事告诉我们,我们可以帮你理清一些思路,作为回报。我会把你的往事作为案例记录下来,在保护你的隐私的基础上,写成文章为他人起一些借鉴作用。咨询老师具备心理咨询师资格。
日本服装大师山本耀司作品,在纯西式大潮流中坚持本国民族风,值得中国服装借鉴,看似繁复却又不觉有任何多余元素。
分享两幅自考预备班小朋友的作品都花了4.5节课来完成,你们很棒噢
很多人搞不懂,设计没创意和画画到底有没有关系?这好比,要用英文写文章?单词量重不重要的问题。这篇文章如果是小学一年级的要求,那么单词量要求不会太大,如果是大学毕业论文的要求。这就不是单词量的问题了,是你见识的问题。总而言之,需要用动手在纸上或电脑上表达的相关设计,都需要一定的”单词量”。作品是极典画室,出国留学学生的大学作业,堃哥借来用哈。
画室学员作品,相当精细的作品
向大师学习,知道每位大师各有千秋,各有风韵,比崇拜某一位大师来得实在。
学习光影和固有色,找伦勃朗和委拉斯开兹
很多人找老师都要找很牛逼的,值得膜拜的老师。牛逼的老师教出来的学生就一定牛逼么?那么为什么老师必须要牛逼呢?老师不神通广大,学生就不好好学习吗?中国教师最擅长的就是洗脑,把你脑洗了,你就舒服了,要让你觉得教师那一套是最标准的,不能让你坚信你就不好好学习?作为美术教育,你要知道膜拜一位老师时,你就失去了获得其它审美判断能力。老师不是用来膜拜的,是用来欣赏和消费的。
起形先注重图形简化,形对了,再说结构。很多学生觉得自己把人体结构搞清楚了,就可以默画人体了。结果画出来,动态很死,没动感,没生气,无美感。其实就是不重视外形。画速写很多时候是不考虑结构的,就看外形好不好看,所以速写提高要考验,审美能力和天赋,提高也比素描提高难。画写实素描厉害的,不一定速写牛逼。而创作能力和速写关系更密切。
南门初中班学生做的康乃馨小盆栽
南门少儿班 长颈鹿拼贴画 孩子们说天气变凉了,长颈鹿脖子伸到天上,风很大所以要围围巾了
随着孩子们的成长,陈老师带的第一批少儿学生今年也逐步满10岁。按照正常的绘画教学规律,也是应该进入写实性绘画教学的阶段。为了给同学们提供更好的教学服务,画室决定让陈老师伴随孩子们的成长,提供更高阶层的绘画技术性教学。家长可以参考画室网站,素描基础课程第一阶段课程设置,做好孩子们的绘画方式过渡(少儿美术向专业绘画过渡)。所以画室决定从本周起,少儿美术由陈老师和邓老师一起参与教学。未来一学期会有一些教学调整,当然是逐步实现,陈老师主管中班和大班,包括大班学生向初中过渡的教学。邓老师主管小班和中班。极典画室整个少儿美术教学由陈老师,王老师和邓老师负责。在此期间,如果家长对我们的调整有什么意见,请及时与我们沟通,我们非常愿意家长给我们反馈信息,并做出必要调整。
任何教学的目的,都应该为了让学生离开老师。真搞不懂,那些把学生越教越崇拜老师的,唯师独尊的教学哪里好?学生眼界不是越教越宽广,而是越教越狭窄。当个老师也不敢在学生面前否定自己,你能牛逼到哪里去?
9月5日cg讲座,感谢绘途郭老师的辛勤劳动
南门少儿小班 给自己的机器人添上不同的表情
个性化教学,您可以把你外出旅游的照片带来,我们带领您画出属于自己的创作
石膏写生对于初学者最大的难点是轮廓难以把握,也就是如何将三维视觉信息转变为平面图形。极典画室将这个学生写生角度看到的石膏,通过打印机打印出来,通过实物和图片的比照进行绘画。针对性教学,提高了教学效率。