几年以前，曾经教过一个女孩，女孩胖胖的，长得很普通。画画时，一只手总喜欢把画面遮住，和她谈话基本捕捉不了她的眼光，始终不肯正视你。留标准学生头，刘海遮住眉毛。大大的校服要把手掌遮完，说话时，校服遮住手掌，手掌遮住口。基本没有看她穿过除校服外的其它衣服。成绩在班上中等，不拔尖，但是肯定是“乖娃娃”。老师说什么马上点头，除了回答：“是”。没听过其它主观性的意见，问她对教学有什么意见，不作答。
再来描述下她绘画时的构图，主题物在画面的位置偏小偏矮。老师提问，你觉得构图小吗？她表示不觉得。 在老师面前很规矩的同学，我很好奇她和同学私下是什么样的？经过私访发现，哇完全变了一个人。她是她们圈子里的名人，什么圈子呢？咳咳，腐女。当我第一次听到这个名词的时候我感到纳闷，居然还有这样的群体。如果不明白的读者可以自行查百度。
我对于每一个学生现状 ，都有一种职业习惯就是希望通过一些交谈得出塑造他们的原因，在谈论的过程中了解到。
该名女孩的父母是普通工人，并且都是比较守规矩的工人，工作20多年都没升迁什么职务。 爸爸不抽烟不喝酒，不打麻将。妈妈买菜做饭打毛线。父母感情还好，按照女孩的说法：“该怎么过怎么过。“问其父母关不关心她学习，她说：”就是问问，又不能帮我。“出来学画画都是我求他们才同意。问她为啥，她说：“没钱。”照理说应该是个标准家庭，那么为什么这个孩子会喜欢 BL呢？
后来了解到，小时候的家教很严，晚上出去玩，父母要求不能超过8点30。一直被反复教育不能和男生这样不能和男生那样，“男女有别”，和男生出去玩是不对的。没有生命教育，没有性教育的成长过程，那么内心深处的好奇应该从什么地方获取知识呢？这个女孩在初中看到了一部轻微同性恋情节的BL小说，在这次奇特的经历中自己面红耳赤，之后就对这类题材爱不释手，如视珍宝。