一年多前，一个正读大学的女生来到我们画室学画。她的大学专业和美术毫无关系，戴着黑框眼镜，话不多，有些内向羞涩。谈及学画的方向，喜欢服装设计，选择了定制课，经过较深入沟通，我给她设计了符合她个人特点的课程。

这位同学没有基础，初学绘画，在某些方面甚至比其他零基础同学遇到更多的困难，并且由于性格内向，常常会不好意思提问。最初，观察力较差，往往别人一节课完成的内容她可能会多画半节课。教学中，我特别留意她的绘画状态，主动给她指出问题，刻意训练她的观察力；同时，找出她绘画中闪光点加以鼓励，比如：有耐性、细心，让她将其发扬光大。本身执着的想学绘画，又发现了自己的优势，她越来越有信心，课中开始主动大胆向老师提问请教。加之勤奋刻苦、课下较高频率练习，不断修正绘画过程中的错误，欠缺的能力很快有了改善，信心更足了。相比之下，另有一小部分学员遇到绘画瓶颈时，有的尝试突破，但很没有耐性，尝试几次还有问题就没兴趣了，丢下画笔休息很多天；有的则直接放弃绘画，很久都不摸画笔。

而这位女生按照老师指明的方法执着练习，不仅改善之前逊色于别人的方面，甚至出现了加速度的进步。信心更强、画画时人也更开朗，甚至可以和老师开开玩笑。学到第三期，已经开始做服装创意设计，虽然生涩，但已经明显优于同期很多同学，并且有了初步的创意设计能力。

有种说法：“能耐、能耐”——“能不能耐得住”挫折与磨练。