传授绘画技法是绘画培训的目标之一，也是成都美术考级要求之一。在教技法的时候肯定会用说的方式，如果这种说是像字典样的将所有知识准确无误的告诉孩子，我想这样的效果可能不是太乐观吧。在给学生讲了一系列的理论知识后，他们会对里面的某些名词或者形成原因提出疑问，为了让孩子更好的理解我们又用同样的方法来解释他们的疑问，然后这又带来更多新的问题。我们可以注意下美术技法的图书会从中发现个特点就是文字少图例多。并不是作者写不出文章才用图画来填充，而是美术技法的传授更主要的是需要形象。所以让孩子看明白比听明白更有用。

在传授绘画技巧的时候还应该让孩子知道绘画不是像对待真理一样对就是对、错就是错，艺术的表现都是以人的感受为基础。对色彩的冷暖感受就是人们对色彩联想而形成的；对物体透视的感受更是来自人的视觉，明明是平行的两条线却看起会交汇于远处的一点，这一点与眼睛所看位置的一条平行线重合。在观察训练中就需要让学生抛开以往对事物的固有意识，将眼睛看到的事物所带来的纯粹感受记录下来。

绘画除了需要感受还是需要那些理论知识用来加快绘画的速度检验绘画的质量，这些都对成都美术考级有用。绘画的时候需要运用构图原理对绘画对象做取舍，需要运用透视原理对所画物体进行检查，需要运用色彩理论对画面色彩做设计等等。这些理论的知识都是服务于我们的感受，让我们能绘画出的比我们看到的更美的图画。