从小学习画画是很多家长都会让孩子做的事情。因为绘画是一项美丽的艺术才能。它能直接体现少儿心中单纯或简单幼稚的想法。也能很好的培养及训练少儿的观察、动手，动脑的能力。孩子的内心从幼稚到成熟的过程是艰辛、缓慢的。在学习绘画的过程中，少儿需要培养起正确的情感表达方式，得以帮助孩子内心世界的健康成长。
   在学习绘画的过程中，有很多学生都很被动的去学习，老师让画什么就画什么，画的不像，或许还会被家长和老师批评。但是真正的绘画目的不是在于这个孩子画的到底像不像，而是他、她是否主动的，自主的喜爱绘画。怎样培养正确的情感表达呢？就是要让孩子自主的喜欢上绘画，主动去选择想要绘画的物体，这样才能正确引导学生的心理情感，让他站在主动的一方去学习。成都少儿美术培训极典个别指导画室注重的是孩子的心理情感，其次才是他的绘画才能。因为有了正确的情感表达，才能让其绘画才能得以正常的发挥。
  成都极典个别指导画室遇到过很多学生无法正确的表达自己的情感的案例，为了让这些学生能采取主动动手、动脑的能力。需要先激发他对绘画的兴趣，侧面的让他了解与绘画相关的知识。例如很多学生喜欢动漫，很多学生沉迷游戏，也有个别学生有自闭症倾向。他们都沉沦在自己的世界中，非常被动的在学习画画。所以成都极典个别指导画室的老师们在进行少儿美术培训的时候会放一些很有益的动画视频，讲一些非常有意思的故事，从而先从侧面的激发孩子自主学习绘画的兴趣。当他们看到视频中或是故事中呈现的美丽成果时，自己也会想要达到那样的效果。这就是人的求胜心理。
  为了能让孩子们大胆的绘画，成都极典个别指导画室少儿美术培训不会有固有的模式，老师们会先考虑学生的感受。学生想表达什么，学生想要绘画什么。让学生们大胆的展开联想，成都少儿美术培训观察是少儿绘画培训的重点，体会有助于绘画表达。表达的是作者内心感受，有体会才有真实感受，才有可能表达出真实的情感。
 学生在成都极典个别指导画室不仅要学会基本的绘画技能，最重要的是能掌握很好的观察能力。这对于成长是必不可少的。无论是在生活中，还是在社会实践过程中，我们都需要先学会观察一个物体或一个件事情，才能分析并从而了解它。老师们能帮助学生们正确的，主动的去学习，更能让他们有一个健康的心理成长。
  所以想要培养少儿学绘画的正确的情感表达，就让他主动的去选择和思考吧。当孩子主动观察事物，主动愿意用绘画表达事物，孩子更愿意通过图形语言表达自我感受的时候，健康的情感流通机制才建立起来了。这就是美术老师重点关注的教学内容。