我们要一个还不能走路的孩子跑步是不可能的要一个刚学画的人画速写也是不可能的。小孩子学会了走路,才能学跑步;我们学画,先要学会如何准确地表现一个形象,然后我们的眼、脑和手的合作才能逐渐熟练。凡是学画的人都懂得这个道理。可是有些人觉得画素描很有办法,画速写却没有办法,便认为画速写定另有一套秘诀。为了揭开这个秘诀,首先要问他的素描写生方法是否正确。他在写生的时候是否只是看眼画一笔?如果是的,那么他就没有认识和理解对象这么一个必要的基础,既没有这个基础,就没有提高到敏锐认识对象的可能,所以也就没有画好速写的可能如果不是的,那就应该问:有了正确的写生基础,能不能一下画好速写呢?可以仍拿小孩跑路为例：小孩的脚步刚站稳,慢走还可以,快跑就不能保险不跌跤;只有等他的腿脚硬了,身体重心的控制灵活了,脚步才能渐渐加快。我们画速写也是如此,技术的锻炼一定要由简到繁、由生到熟、由慢到快地逐步前进;开始的时候不会没有困难,锻炼的过程就是克服困难的过程。中国有句老话:“熟能生巧。”速写没有什么秘诀,方法对了,就可以由生变熟,由熟生巧。
练习速写,应由慢写开始,由简单的、静止的对象开始,逐渐发展敏锐的观察分析能力和手脑合作的准确快速机能。大概一张公鸡标本的慢写,三十分钟就够,加快以后,可以快到五分钟。等到画静止的对象有了相当把握,能把对象的主要特征画对了(画得像),可以进一步练习比较复杂的静止的对象(画人或风景),再进一步可以练习简单的人物动作,如锄地、缝衣、锯木等。因为这种动作是循环性的,便于练习慢写。

慢写的目的在于有比较足够的时间进行思考和描写,达到形象的简练而准确。逐步加快,就是要把这种简练而准确的描写过渡到更高的速度来进行。
这里并不是说三十分钟画成的就叫慢写,而十分钟或五分钟画成的才算是速写。凡是为了记录一个形象,采取简练扼要的描写方法,不论时间长短,都属于速写这个范畴。因为在初学时,技术不熟练,要用比较多的思考和描写时间,需要慢点画,才能画得准确,不过形象的效果仍然是速写所要求的那样简练和扼要。

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