4-5岁孩子学画画时需要注意哪些问题？

A.不要让孩子的画过于形式化。如果看到这个时期的孩子的画过于形式化，比如用黄色画地面、眼睫毛的画法，把草画成两片对称的叶子，蝴蝶和衣服分别用色等都是非常形式化的。从这能看出孩子的画受到颜色和形象的束缚，感觉不到自由。用铅笔轮廓线的画法也有些太早了。最好让孩子单用黑色的签字笔和更大的纸张来画，这样孩子的画会更自在更有

B.边看边画还为时过早。8岁之前的孩子把自己认识到的事实按照自己的感受画出来，而不是边看边画。这时的孩子若被指导开始写生，即使把要画的东西摆在眼前边看边画，并不容易画得很好，从而也不容易获得积极的赞赏，因此孩子容易失去信心，不喜欢绘画。写生最好还是等到孩子9岁的时候开始。为了避免这样的情况，应该丰富孩子的生活体验，让孩子广交朋友，尽情玩要。这样孩子绘画的内容会变得丰富起来。另外，家长依然要多听听孩子对绘画内容的讲述。

C.不要抹杀孩子对事物的印象。孩子是从实际的知识出发，迅速在大脑中形成对事物的印象，最后扩展为幻想的。绘画方面，是从眼睛见到的东西和大脑中记住的东西开始扩展绘画内容范围的。若家长总是指点孩子画眼前看到的事实，就是在抹杀孩子对事物的印象，这样会让孩子的画畏畏缩缩，失去气势。孩子9岁左右才会强烈地表现出追求眼见为实的事情，到那时才应该培养孩子的观察力。而现在，是孩子追求想象中的真实的时候，家长应该经常鼓励、赞美孩子凭印象画出来的画。

D.试试让孩子自己去发现表达效果之间的矛盾。这个年龄段的孩子会不考虑画面的表现效果，按照自己知道的事实情况用白色在白色的纸上画雪。而不会在意由于白色画在纸上看不清而不用白色。而6、7岁的孩子遇到这样的矛盾开始改用其他颜色。在这个转变和发现的过程中，家长在边提醒应该是什么颜色的画，就剥夺了孩子主动学习和发现的机会，最好的方法是让孩子自己去发现这种表达效果之间的矛盾，而不应该在他发现之前由其他的人告诉他。

极典画室    美术培训一线品牌