时间从笔尖悄悄地流过，在纸上留下了线条和色彩，工作生涯第一个五年
计划的时间已经截止，这一个五年里为了“老师”二字，不断的教研总结，努
力提高自己的绘画技巧，两者相结合，建立了自己的教学系统。这五年里我最
怕听见学生的一句话，那就是“哪个老师教都一样”。的确市场的反映也是这
样，大多数人优先考虑距离，环境，价格，当然也归功于绘画教育的成熟性，
可以让会画的人，进过短期的教学培训成为一名合格的美术老师。令我感到欣
慰的是有个家长说她很多朋友都是老师，她带女儿参加培训也认识很多老师，
她竟然说我是她目前遇到过，教的最好最细的老师。一个留学生学建筑需要学
习美术，他对比了很多规模大的留学美术培训机构，对比了很多有留学背景的
老师的简历以及做的教学计划，最后选择我，真是受宠若惊。说明我所做的努
力是没有白费的，只是需要遇见懂我的人。五年里，懂我的学生，成为了我的
铁杆粉丝，哪里有画展，或哪里有好看的风景，都会第一时间告诉我。老师要
给学生留下好的印象，可以微信里问候一下，朋友圈里点个赞，而我选择做教
程，录绘画视频，布置课后练习。我知道用这样的方式进程又慢又累，可我依
旧要坚持，我不认为这样做是在绕弯路，因为我有铁粉，我想给铁粉们建立一
个绘画学习的生态圈。第一个五年计划也算顺利完成，中途即便有让人失落，
反感，憋屈的经历，不过笑一笑也就过去了。下一个五年已经摆在了我的面前，
我已早早的做好了计划，我要做教学内容的生产者，绘画学习生态的建设者，
还要成为一个自由插画家。